23/10/19.

 

  • Speaking debate: death penalty
  • Reading (teacher´s resources)
  • Progress test unit 7 review
  • Next Wednesday unit 7 exam

23/10/19.

 

  • Rutinas diarias: ¿qué día es? ¿en que mes estamos? ¿qué tiempo hace? (actividad de evaluación speaking)
  • Saludar a Ollie y cantar su canción.
  • Seguimos con la unidad 6 “MY TOYS” (mis juguetes): BALL (pelota) , CAR (coche), ROBOT (robot), DOLL (muñeca), TEDDY BEAR(osito de peluche)  and TOY BOX (caja de los juguetes).  (actividad de evaluación vocabulary)
  • Hemos jugado con el dado mágico para repasar el vocabulario.
  • Hemos cantado y bailado la canción “If you´re happy”. (actividad de evaluación listening)
  • Hemos hecho la página 65 del libro para aprender a escribir la “O”. Y hemos visto un video de “Bob the train” para aprender cosas nuevas que empiezan con esa letra.
  • Game: domino
  • Recoger la clase y despedirnos de Ollie.

23/10/19′

Listening:

  • Are you a summer camp action hero? (Student’s book page 76 ex 1)

 

Writing:

  • Write the answers to the questions in ex 1 in your notebook (Student’s book page 76)
  • They have written all the questions in their notebook because they were not paying attention to the class.

 

Grammar:

  • Present perfect (Explanation)
  • Write sentences with the present perfect (Activity book page 74 ex 2)

 

Next day Irregular verbs exam

23/10/2019 ZAB-ACHIEVERS 1

LISTENING: What colour…? Student’s book page 24 ex. 1

READING: What colour are they? Activity book page 24 ex. 1-2

GRAMMAR: Questions. Explicación y ejercicios. Student’s book page 24 ex. 2-3; Activity book page 24 ex. 3

READING: How old are you? Student’s book page 25 ex. 1; Activity book page 25 ex. 1-2

WRITING: My age. Student’s book page 25 ex. 2

SPEAKING: Asking my classmates their age. Student’s book page 25 ex. 3

Games to review

23rd oct : h.ach A2+

  • unit 1 exam : grammar,listening,reading,writing,vocabulary,speaking EVALUATION

23/10/2019 OYON-ACH3

23/10/2019

Student´s book: page 18 Reading: insects Ex. 1 and 2.

Workbook: page 18 Reading: insects Ex. 1 and 2.