02/10/2019 OYON-ACH3

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02/10/2019

Student´s book: page 9 Listening: find Ex. 1

Workbook: page 9 Writing: what are they doing? Ex.1 Reading: questions and answers Ex.2

Start Unit 1: A field trip

Student´s book: page 10 Reading: a field trip Ex.1

Workbook: page 10 Writing: a field trip Ex.1  and 2.

2/10/2019.

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  • Rutinas diarias: ¿qué día es? ¿en que mes estamos? ¿qué tiempo hace?
  • Saludar a Ollie y cantar su canción.
  • Seguimos con la unidad 6 “MY TOYS” (mis juguetes). Hoy hemos aprendido BALL (pelota) , CAR (coche), ROBOT (robot), DOLL (muñeca), TEDDY BEAR(osito de peluche)  and TOY BOX (caja de los juguetes).
  • Hemos jugado con el dado mágico para aprender el vocabulario.(actividad de evaluación:vocabulary)
  • Hemos cantado las cancion “I love my teddy bear”(del CD de Ollie) para repasar el vocabulario.
  • Hemos escuchado el cuento “THREE IN THE BED” y hemos hecho la página 63 del libro relacionado con el cuento (actividad de evaluación: listening).
  • Hemos hecho nuestra propia habitación con los pop ups del libro. BED(cama), CHAIR(silla) , BALL(pelota), TOY BOX(caja de juguetes). Decir los objetos de la habitación. (speaking: actividad de evaluación)
  • Video story: “humpty dumpty” (disponible en intranet)
  • Recoger la clase y despedirnos de Ollie.

2nd october . ach 1

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  • Remember the days of the week : speaking
  • Worksheets about the days of the week ( teacher’s resources)
  • Richmond i-tools ( interactive practice about numbers colours and days

02 DE OCTUBRE 2019

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GRAMMAR: EXPLANATION THERE WAS/THERE WERE + EXERCISE

SPEAKING: WHAT’S DIFFERENT? – ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN

-STUDENT’S BOOK; PAGE 8; EX: 2 AND 3

LISTENING: THE TOWN ( LISTEN, FIND AND CIRCLE)

SPEAKING: TALKING ABOUT THE TOWN (ASK AND ASNWER QUESTIONS)

-STUDENT’S BOOK; PAGE 9; EX: 1 AND 2

02/10/2019 OYON-H.ACHB1+

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02/10/2019

Workbook: page 7 Grammar: indefinite pronouns Ex. 8, 9, 10(actividad para evaluar) , 11, 12 and 13.

2/10/2019 ZAB-GRUP. RED ALEJANDRA

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READING: Bo, the snow dow. Student’s book page 64 ex. 1-2; page 65 ex. 1-2

LISTENING: Whose ….this? Student’s book page 66 ex. 1

Games to review.

2/10/19.

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  • Vocabulary word formation sb p 53 (actividad de evaluación)
  • Writing sb p53:write five clues about two famous people (actividad de evaluación)
  • Speaking: guess your partners clues about a famous
  • Listening wb p44: mark the sentences true or false (actividad de evaluación)
  • Start Unit 7B
  • Listening sb p 54 : number the sentences and answer the questions
  • Grammar sb p 136 and 137: past simple ( regular verbs)
  • HOMEWORK: wb p 45 grammar: past simple

mat.extra: «humpty dumpy»

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