23/10/19.

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  • Rutinas diarias: ¿qué día es? ¿en que mes estamos? ¿qué tiempo hace? (actividad de evaluación speaking)
  • Saludar a Ollie y cantar su canción.
  • Seguimos con la unidad 6 “MY TOYS” (mis juguetes): BALL (pelota) , CAR (coche), ROBOT (robot), DOLL (muñeca), TEDDY BEAR(osito de peluche)  and TOY BOX (caja de los juguetes).  (actividad de evaluación vocabulary)
  • Hemos jugado con el dado mágico para repasar el vocabulario.
  • Hemos cantado y bailado la canción “If you´re happy”. (actividad de evaluación listening)
  • Hemos hecho la página 65 del libro para aprender a escribir la “O”. Y hemos visto un video de “Bob the train” para aprender cosas nuevas que empiezan con esa letra.
  • Game: domino
  • Recoger la clase y despedirnos de Ollie.