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ZAB INF 5

Lesson 1

  • Let´s wake up Ollie and say hello to Ollie and sing!
  • Start Unit 3: Introducimos nuevo vocabulario mediante flashcards, flashcard Cube, posters, juegos interactivos y una canción “See the family”.
  • Identificamos los diferentes miembros de la familia (mummy, daddy, sister, bother, grandma, grandad, family) e introducimos un número más, de manera que aprenden a contar los números hasta el ocho y los relacionamos con el número de miembros que consta su familia.
  • Student´s book page 29: Family members.
  • Student´s book page 30: Draw your family
  • Vocabulary evaluation unit 2: animales y preposiciones de lugar; identificar las flashcards vistas en la unidad, nombrándolas.
  • Speaking evaluation unit 2: animales y preposiciones de lugar; nombrar los distintos animales y dónde se sitúan, mencionados en la unidad.
  • Listening evaluation unit 2; animales y preposiciones de lugar; poner el audio y que reconozcan los distintos animales y las preposiciones, levantando la flashcard que han interpretado al oír el audio.
  • Bye-bye, Ollie!