09/09/19.
Rutinas diarias: ¿qué día es? ¿qué tiempo hace? Saludar a Ollie y cantar su canción. Juegos de presentación. Hemos aprendido los colores (hemos leído libro de Peppa Pig). Recoger la clase y despedirnos de Ollie.
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Rutinas diarias: ¿qué día es? ¿qué tiempo hace? Saludar a Ollie y cantar su canción. Juegos de presentación. Hemos aprendido los colores (hemos leído libro de Peppa Pig). Recoger la clase y despedirnos de Ollie.
SPEAKING: SUMMER + INTROUCE YOURSELF VOCABULARY: GAME SCATTERGORIES + WORD HUNT
Presentations: name, age, hobbies… SPEAKING: Summer memories WRITING: The best day of the summer. What happened? Why is it so special? Games: Scattergories, taboo
SPEAKING GAME TRUE OR FALSE ANECDOTES GRAMMAR REVISION WORKSHEET ( PRESENT SIMPLE AND PRONOUNS) READING ( DOING IT ) : EXTRA WORKSHEET LISTENING ( RADIO INTERVIEW) : EXTRA WORKSHEET
09/09/2019 Daily routines. (months, seasons, days of the week, weather…) Vocabulary: numbers 1-20
SPEAKING: Presentations: name, age, hobbies VOCABULARY: review of the colours and numbers Games: Let’s guess the animal, Simon says…
SPEAKING: SUMMER + ANIMALS FACTS VOCABULARY GAMES: AHORCADO
Speaking and introduction to the course, decorate your notebook Worksheets to refresh the concepts that they know from the last year
Teacher´s resource: page 78 and 79. Diagnostic test: Grammar and vocabulary.
Clase no impartida por ausencia de alumnos
Calle Oyón 49, bajo
01015 Vitoria-gasteiz
Tel.: 945 123 388
Autobús: Línea 6, Zabalgana – Arkayate